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    英语三年级(下)教学计划
    信息来源:  ‖  发稿作者:金沙线上娱乐场   ‖  发布时间:2014-02-28 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      一、学情分析

      本学期我担任三年级下册的英语教学工作,通过上学期一学期的学习,学生对英语有了一定的基础,对英语产生了浓厚的兴趣,但本学期还需他们养成良好的学习习惯,树立学习的自信心,始终保持高昂、积极的热情。向他们讲明英语是三年级的起始学科,要想学好英语并不难,只要从现在开始,上课认真听讲,按时完成作业,大胆说,积极做,努力唱,就能学好英语。在平时的教学中,更要特别注意发现他们的闪光点,抓住这些闪光点,及时对他们进行表扬和鼓励,从而激起他们对学习英语的自信心。对班里一部分优秀学生要教育他们不要骄傲,不要以为自己的语文、数学成绩不错,就不用努力了。这样认为就错了,要教育他们英语同其他学科没什么联系,要从头开始,同其他同学展开比赛,比一比,看谁学得,记得快。

      总之,要通过种种手段和方法,对他们有计划、有目的地进行各方面教育,使他们认识到自己的优点和缺点,勇往直前,不甘落后,这样,使他们处在一种比学习的氛围之中,培养他们学习英语的兴趣,养成爱学英语的好习惯。

      二、教材分析

      本册教材包括10个学习模块、一个复习模块、四个单词表、一个补充阅读版块以及一个综合实践项目。每个模块分两个单元,一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌曲、歌谣和韵句。学习模块中呈现了一些语法内容,但不要求老师做理论讲解,更不要求学生孤立地、脱离语境地掌握,只希望学生初步学会在恰当的语境中运用包含这些语法的句子。复习模块对前面10个模块所学的内容进行综合性和融合性复习,使学生的语言知识和相应的语言技能得到进一步的巩固与提高。补充阅读为学生选用了篇幅短小,内容丰富、形式多样的材料,教材最后设计了一个综合运用实践项目,供学生们根据兴趣自由选择使用。本册主要内容包括:学会背诵字母表;掌握26个字母的排列顺序;学习常见水果、食品及运动项目的名称并学会表达自己喜好(喜欢的食物、运动,颜色);用形容词描述事物,学习名词的单复数;学习讲述自己的日常活动安排;掌握与四季相关的用语;询问和表达物品的位置等。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,通过学习让学生结合语境掌握语句和单词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。

      这册教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即:话题——功能——结构——任务。

      三、教学目标

      1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实的环境中使用英语进行活动的积极性。

      2.能运用英语在课堂和实际生活中与老师和同学进行积极交流,如问候他人、家庭和朋友的简单信息。

      3.能参加运用英语组织和开展的课堂教学和生活游戏,及其课内外活动。

      4.能听懂简单的指令并作出适当的反应。能读懂简单的配图小故事,进行口头描述,唱简单的英语歌曲。背一些小诗和歌谣。

      5.养成良好的基本学习英语的方法,形成学习英语的自觉性。

      6.养成良好的文明行为习惯,掌握基本的英语交际礼貌策略。全面提高综合素质。

      7.乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好,以及外国人的一般风俗习惯。

      四、教学方法及措施

      1、激发学生学习英语的兴趣。可利用学生已知的外语,如:Hi OK Bye-bye TV VCDCCTV等,告诉学生我们虽然没有学过英语,但已经会说不少的英语了,给学生一份惊喜,一个成功,让学生们感到学习英语很有趣,从而激发他们渴望获得更多英语知识的欲望。

      2、会话教学:

      要融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练、在交际活动中用。

      3、词汇教学:

      要充分利用游戏形式,使用实物或卡片,让学生更好地认知这些词汇,注意单词发音的示范性教学。

      要多采用一些学生乐做的游戏,如:指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。

      在课堂上尽量使用英语,适当应用汉语。创造良好的学习氛围,多鼓励表扬。

      五、 教学进度

      周次时间教 学 内 容课时备注

      12.19-2.21安全教育 开学报到

      22.24-2.28 Module 1 2

      33.3-3.7Module 22

      43.10-3.14Module 32清明放假

      53.17-3.21Module 42

      63.24-3.28Module 5

      73.31-4.4 Review Module 1--22

      84.7-4.11 Review Module 3--42

      94.14-4.18Review Module 52

      104.21-4.25Mid-Exam2期中测试

      114.28-5.2May Day

      125.5-5.9Module 62

      135.12-5.16Module 72

      145.19-5.23Module 82学科竞赛

      155.26-5.30Module 92

      166.2-6.6 Module 102

      176.9-6.13Review2

      186.16-6.20Final exam2期末测试

      196.23-6.27期末总结2

      206.30-7.4发放通知书

                                                                                                                         魏改荣

                                                                                                                      2014.2.21



                  
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