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    一(4)班读书月活动方案
    信息来源:  ‖  发稿作者:金沙线上娱乐场   ‖  发布时间:2014-03-19 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      一.指导思想:

     

      “让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们一年级孩子的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!

     

      二.活动目的:

     

      1、通过活动,建立起以小 组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。

     

      2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

     

      3.通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。

     

      4.积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

     

      三、活动对象:

     

      全体学生

     

      四.活动口号:

     

      ——好读书 读好书——

     

      活动时间:3月

     

      五、活动安排:

     

      (一).建立读书活动管理小组

     

      组  长:马玉斌

     

      副组长:宋家豫  杨雅慧  海银芳  马子发  马智  马琴

     

      (二).建立班级图书角和个人小书库

     

      (1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。

     

      (2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库 。

     

      (三).读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

     

      (四)、积极组织读书活动,检查读书效果。

     

      1、 做好读书登记簿

     

      (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。

     

      (2) 每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

     

      (3) 班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

     

      2、 举办读书展览:

     

      班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

     

      (五)、作品交流展示,享受成功喜悦

     

      1、建立读书成长册:

     

      (1) 每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

     

      (2) 班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。

     

      2、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比

     

      每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教导处评为“读书小硕士”。

     

      3.颁发奖品。

     

      六、活动地点:一年级四班

                                                                                                                                           朱艳萍

                                                                                                                                        2014.3.10

     

     



                  
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